本文摘要：2月12日，郑州31中、103中新学期开学前全体教教工会的首项环节，两位教师踏上讲坛，讲自学，讲教学研究与探寻，以大力的姿态庆贺新学期。

2月12日，郑州31中、103中新学期开学前全体教教工会的首项环节，两位教师踏上讲坛，讲自学，讲教学研究与探寻，以大力的姿态庆贺新学期。　　郑州31中、103中教师讲坛为全体教教工会常设项目。新学期第一次全体教教工会，为总结寒假自学情况，鼓舞教师新学期大力自学，提高素质，前进教育教学，学校专门请求本校卢海宽、薄夫宝两位教师做到了报告。

　　卢海宽老师以教师的二次茁壮为主题，讲了教师的自我提高问题。他明确提出，教师的茁壮，大体按照由新手到成熟期，再行到研究教师，再行到专家型教师的历程。

其中，由新手阶段到成熟阶段后，教师不会遇上一个茁壮高原期，不会步入一次茁壮的困境。走进这个高原期，必须更好的希望，必须非常丰富深刻印象的累积，也必须专业的引导与指导。教师必需在进修上、实践中上、创意上作出更好的希望，构建新的突破。

　　薄夫宝教师以简洁化教学为主题，讲了涉及自学、探寻的所学、经验与感觉，明确提出为学而教，准确做到教学内容与学生茁壮情况，精致设计，精当传达，稿冗去久，使教学确实重返到学生的自律的自学、茁壮上。　　这次大会上，副校长李志刚融合表达学校学期工作要点，也对教师自学、茁壮明确提出了拒绝。

　　书记曾涛在总结讲话中明确提出，要把握住每个努力奋斗的日子，让每天都多姿多彩，在自己的岗位上，反映出有自己的责任和担任，更佳地已完成教育教学目标任务。

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